OUTILLAGE

Cette page, élaborée par l’Unité des nouvelles technologies éducatives, propose des outils numériques dans le but de répondre aux différents usages pédagogiques. Elle permet un accès rapide selon des critères d’usage variés: enregistrement et édition de capsules d’enseignement, communications synchrone ou asynchrone, collaborations, planification, rétroactions…

Moodle: Plateforme institutionnelle de l’enseignement en ligne

La plateforme Moodle.USJ est le premier outil le plus global pour assurer la continuité pédagogique. Elle offre une variété de possibilités pédagogiques : les enseignants peuvent y intégrer différents types de médias (texte, audio, vidéo, etc.), avoir recours à maints outils pour communiquer avec les étudiants et réaliser des activités d’apprentissage et d’évaluation.

Parmi les fonctionnalités de base de la plateforme :

  • Les ressources (Documents, URL, étiquette…) : pour mettre à disposition des étudiants des ressources telles que des présentations, ressources externes, vidéos etc.
  • L’activité Forum : pour communiquer avec les étudiants et les faire réagir, organiser des travaux de groupe, etc.
  • L’activité Devoir :donner une tâche à réaliser aux étudiants dans un temps donné. La plateforme constitue un lieu d’échange – consignes, dépôt des travaux, feedbacks -;
  • L’activité Devoir (Turnitin) : permet d’avoir des rapports de similitudes des travaux envoyés par les étudiants ;
  • L’activité Test permet d’effectuer des activités d’auto-évaluation, d’organiser des évaluations formatives ou sommatives, ou encore des tests de positionnement. Plusieurs types de questions sont possibles avec une limitation dans le temps.

Pour prendre en mains la plateforme et vous former aux fonctionnalités de base

Guide des outils Moodle pour enseignant·es et formateur·trices : un aide-mémoire pour l’utilisation de Moodle version 3 et ultérieures, destiné aux enseignantes et enseignants et aux formatrices et formateurs.

Outils pour l’enregistrement et l’édition des vidéos

Ensemble d’outils qui permettent à l’enseignant de concevoir ses propres vidéos pédagogiques : présentations commentées, tutoriels, animations, etc.

Rappel : Il est recommandé de ne pas déposer les capsules vidéos sur la plateforme Moodle. Il serait préférable de les téléverser sur Stream (Microsoft) ou sur One Drive et de partager le lien dans l’espace Moodle de l UE

Powerpoint (Office 365)

Un fichier PPT n’est pas toujours le meilleur format pour afficher votre présentation. Transformer votre présentation PowerPoint en une vidéo avec votre narration va vous permettre de rendre votre présentation plus active et interactive.

Remarque : L’enregistrement de vidéo avec Powerpoint ne fonctionne pas dans la version en ligne.

Liens utiles :

QuickTime Player (Apple)

OBS Studio

Le logiciel OBS Studio est un logiciel gratuit d’enregistrement vidéo et de diffusion en continu. Il est possible de combiner différentes sources comme sa webcam ou l’affichage de son écran d’ordinateur.

Liens utiles :

  • Installation de OBS : lancez le téléchargement en choisissant votre système d’exploitation (Mac, PC ou Linux).

Screencastify

Le logiciel Screencastify est un logiciel gratuit d’enregistrement d’écran vidéo qui fonctionne avec le navigateur Chrome.

Lien utiles

OpenShot (pour édition)

Le logiciel OpenShot est un logiciel gratuit qui vous permet d’éditer votre vidéo en ajoutant des instructions, en coupant des parties, en joignant deux capsules

Lien utiles :

Stockage et diffusion de vidéo

Services d’hébergement externes qui permettent d’accéder aux fichiers audios produits par l’enseignant à partir d’un URL, afin de ne pas engorger les serveurs de l’établissement.

Stream (Microsoft)

Service vidéo d’entreprise, accessible via Office.com où les membres d’une organisation peuvent télécharger, publier et partager des vidéos en toute sécurité. Vous pouvez partager des enregistrements de cours, réunions, présentations, sessions de formation ou autres pour faciliter la collaboration de votre équipe. Microsoft Stream facilite également le partage de commentaires sur une vidéo.

Nous avons accès à ce service gratuitement avec notre abonnement Office 365

Liens utiles

Outils pour vidéos interactives

Ce sont des outils qui permettent de concevoir des vidéos dans lesquelles l’enseignant ajoute des pauses, des boutons, des questions, des liens, etc. afin d’impliquer et d’engager l’étudiant dans son activité d’apprentissage.

H5P

L’outil H5P est un outil gratuit intégré à Moodle. Il peut être utilisé de manière indépendante via le site de H5P. H5P permet d’insérer de l’interactivité dans une vidéo; des questions à choix uniques/multiples; question Vrai/Faux; Description; etc.

Liens utiles :

EdPuzzle

C’est un logiciel en ligne qui permet de concevoir des cours interactifs à travers la vidéo. L’enseignant peut utiliser une vidéo de son ordinateur personnel ou en ligne et l’organiser dans une activité vidéo interactive en y insérant aussi des questions à des endroits précis.

Prise en main

Outils de communication synchrone

Les outils de communication synchrones permettent les échanges en direct entre l’enseignant et ses étudiants d’une part ou entre ces derniers d’autre part.

Teams de Microsoft Office

Teams de Microsoft Office Teams centralise toutes les fonctionnalités et outils liés à la conduite d’un projet de groupe, tels que des documents partagés, la gestion des fichiers, les outils de communication synchrone (clavardage, visioconférence) et asynchrone (postes, courriel).

Remarque : A la fin d’une session enregistrée, la vidéo est stockée sur votre Stream

Zoom

Logiciel propriétaire, Zoom permet la diffusion de visioconférences jusqu’à 100 participants pour une durée maximale de 40 minutes avec un compte gratuit. L’Université dispose d’un certain nombre de licences qui permet d’avoir des rencontres sans limitation de temps.
Pour réservation, veuillez contacter le Service informatique Elie Traboulsi.

Remarque : A la fin d’une session enregistrée, la vidéo est stockée sur votre ordinateur. Pour la partager avec vos étudiants, il faut la déposer sur Stream ou OneDrive puis de partager le lien dans votre espace Moodle

Outils de communication asynchrone

Les outils de communication asynchrones permettent les échanges en mode différé, entre l’enseignant et les étudiants, ou entre ces derniers uniquement. Ces outils sont particulièrement utiles pour des interactions ne nécessitant pas une connexion directe de la part de tous les participants.

Forum (Moodle)

Espace de discussion en ligne où les élèves/étudiants et l’enseignant peuvent afficher un message ou échanger, discuter et partager sur des sujets divers.

Blog

Outils de collaboration

EN SYNCHRONE

Wooclap

C’est une plateforme digitale collaborative qui permet de faciliter la participation et l’interaction entre l’enseignant et les étudiants de sorte à dynamiser les cours et à rendre chaque étudiant acteur de son apprentissage.

Liens utiles :

Mentimeter

C’est un outil en ligne qui favorise l’interactivité en groupe. Il permet à l’enseignant de faire une analyse réflexive rapide sur l’atteinte des résultats attendus de l’apprentissage à travers un système de vote en ligne.

Liens utiles :

Kahoot

C’est une plateforme d’apprentissage basée sur le jeu. Cet outil en ligne gratuit permet à l’enseignant de créer des quiz de type QCM ainsi que des sondages et de discuter des résultats obtenus avec les étudiants. Ces derniers répondent aux questions avec leur smartphone, tablette ou ordinateur.

Liens utiles :

EN ASYNCHRONE

Teams

Framapad

C’est un site de production et d’édition de texte collaboratif en ligne. Les contributions de chaque utilisateur sont signalées par un code couleur, sont enregistrées au fur et à mesure qu’elles sont tapées et sont affichées sur l’écran de chacun.

Liens utiles:

Padlet

C’est un “mur virtuel” sur lequel les enseignants mettent à disposition des étudiants des ressources: documents, textes, images, enregistrements sonores, vidéos, pages internet.

Liens utiles :

Outils de planification

Doodle

C’est l’agenda partagé en ligne. Son objectif est d’offrir à son utilisateur une meilleure gestion de temps et de rendez-vous avec beaucoup de précisions (objectif de la réunion, lieu, participants, etc.). Il permet aussi à l’organisateur de créer un sondage et de l’envoyer à ses participants pour leur communiquer la date la plus récurrente pour organiser la réunion.

Liens utiles :

Calendly

C’est une application qui permet la planification des rendez-vous, des réunions et des événements. Son objectif est d’éliminer les allers-retours problématiques lors de la tentative de choix des temps de réunion.

Liens utiles :

Outils de rétroaction numériques

Print Friendly, PDF & Email